FRANCIA EN LLAMAS Y LA SOCIEDAD DE RIESGO

Interesante artículo vía La Haine, de un tal Slavoj Zizek, de donde posteo un extracto:

Hay una anécdota sobre Picasso durante la Segunda Guerra Mundial: un oficial alemán visitó su estudio, vio “Guernica” y, asombrado ante la confusión modernista de la pintura, le preguntó: “¿Usted hizo eso?”. Picasso le contestó con calma: “¡No, ustedes lo hicieron!”. Hoy, y ante los estallidos de violencia en los suburbios de París, muchos liberales nos preguntan a nosotros, los pocos izquierdistas que seguimos confiando en una drástica transformación social: “¿No lo hicieron ustedes? ¿Esto es lo que quieren?”. Y nosotros deberíamos contestar como Picasso: “¡No, ustedes lo hicieron! ¡Este es el verdadero resultado de su política!”.

Googleando he descubierto que ya decía cosas tan proféticas como ésta en el 2004:

"los protagonistas de esta época son los habitantes de los suburbios pobres de las nuevas megálopolis. Somos testigos del rápido crecimiento de la población sin el control del estado, que vive en condiciones a medias fuera de la ley, con desesperada necesidad de formas mínimas de auto-organización[...]son 'libres' en el doble sentido de la palabra, inclusive más que el proletariado clásico ('liberados' de toda atadura sustancial; que habitan en un espacio libre, fuera de las reglamentaciones del orden (policía) estatal); son un gran colectivo, juntados a la fuerza, 'lanzados' a una situación en la que están obligados de inventar alguna manera de estar juntos, y simultáneamente, privados de cualquier apoyo en las formas tradicionales de vida, o en las formas de vida por herencia religiosas o étnicas".

¿LA LENGUA MAS ANTIGUA DE EUROPA?

Añadido un artículo a cargo del profesor de lingüística finlandés Kalevi Wiik sobre el origen y evolución de las lenguas en Europa. Los árboles (de la estructura lingüística reduccionista) indo-europeos no nos dejaban ver el bosque de las lenguas y pueblos "Old European". Efectivamente, se parte de nuevas concepciones de que los cambios culturales y materiales NO son siempre causados, como hoy en día podemos observar, por grandes movimientos de población. Según Kalevi Wiik las lenguas finougrias pudieran haberse hablado por todo el norte de Europa y las lenguas franco-cántabras (vascas) por todo el Oeste de Europa hasta la expansión cultural indo-europea. Sin embargo, trazos de las antiguas lenguas finougrias está aún presente por muchas "variantes" indo-europeas conocidas como eslavas, bálticas y germanas en forma de substrato. Algún filologo vasco, es decir de habla no indoeuropea, debería profundizar en similar hipótesis para la familia lingüística franco-cántabra (vasca) y el substrato que se encuentra de ella en lenguas hispánicas, celtas etc.

Los descubrimiento confirman una y otra vez que los Europeos poblamos nuestro continente mucho antes de que el supuesto pueblo elegido venido de oriente (ex oriente lux) nos enseñara su supuesta lengua.

MARCHA CONTRA LA REFORMA EDUCATIVA

Masiva marcha contra la reforma educativa, LOE del Gobierno, la tarde del sábado 12 de noviembre en Madrid. Más allá del ruido, me he molestado por ir a las "fuentes", osea, los argumentos de los convocantes, y apenas me han convencido.

Me explico, está claro que el Estado tiene una función subsidiaria en la educación de los hijos, que la escuela sufre un proceso de degración desde hace unos cuantos lustros, que los niveles de exigencia siguen bajando, que la asignatura de Religión no se la otorga importancia etc.

Pero, ¿qué culpa tiene tal o cual ley educativa al respecto?:

- ¿Acaso una ley orgánica no es ya "per se" un instrumento de intromisión estatal en la libertad educativa?, ¿acaso los padres no saben qué es lo mejor para sus hijos? ¿o es que no sabemos ya educar a los propios hijos?. Los expertos son los que hacen las leyes y crean los instrumentos de inspección burocrárica, y llevamos unas cuantas leyes educativas y burocracias sin que acierten a solucionar el problema...Por supuesto que los que han convocado la marcha defienden la "libertad" del liberalismo económico para unificar el mercado, no la verdadera libertad de las familias y comunidades, puesto que claman por una Ley Orgánica distinta con más centralismo educativo y más asignaturas comunes a nivel estatal, por ejemplo.

- La crisis de la escuela es reflejo de una crisis social más amplia, reflejo de una crisis "civilizacional" incluso, que ninguna ley orgánica del gobierno de turno va a solucionar. Por supuesto que los convocantes de la marcha se encuentran cercanos ideologicamente a las élites responsables de la crisis de civilización a la que estamos abocados.

- Si los niños y adolescentes salen del sistema escolar como verdaderos analfebetos funcionales, es que algo no funciona desde dentro, no aprieten más las tuercas de la maquinaria educativa. Si el sistema soviético no funcionó al cabo de 70 años, al sistema educativo nacional-obligatorio quizás le haya llegado su hora. Por supuesto que los convocantes de la manifestación no cuestionan el sistema escolar nacional-obligatorio, sino que como buenos reaccionarios que son pretenden volver a la situación anterior, a la escuela del tardo-franquismo y del franquismo sociológico (felipismo) que tan buenos frutos dió al sistema, permitiendo que una masa amorfa (del baby-boom) de millones de jóvenes sobradamente preparados saliera al mercado laboral a cubrir puestos cualificados con costes salariales "tercermundistas" mientras empezaba la afluencia masiva de inmigrantes para suplir la oferta de trabajo incapaz de ser atendida con los nacionales.

- Sobre la asignatura de Religión, ya es patética su reivindicación de que se le otorgue la importancia debida. Como si fuera algo más que la "maría" de todos los sistemas educativos, esa que el profesor tenía que tener especial cuidado en pasar lista porque todo el mundo quería hacer "novillos" y los padres eran más condescendientes si sus hijos se saltaban esa clase y no la de Matemáticas, por ejemplo. Pero claro, en ningún medio se va a decir que los padres NO mandan a sus hijos a las escuelas de pago para que les enseñen los curillas la Religión Católica a sus hijos, sino porque buscan un ambiente "distinto", ya sea elitista o simplemente que sus hijos estén con otros hijos de similar posición social o incluso, dada la coyuntura, evitar el ambiente que pueden considerar degradado y violento de muchas escuelas públicas. La asignatura de Religión no va a invertir la tendencia secularizante de nuestras sociedades occidentales.

La manifestación habrá servido para aglutinar a los sectores descontentos con el Gobierno ZP, nada más. Mi alternativa, la desescolarización, pero esa es otra historia.

LA PARADOJA CORSA

Estamos en el año 2005 después de Cristo. Toda la Galia está
ocupada por las bandas étnicas. En la televisión, el parte de
guerra informa de los disturbios que se extienden por todo el
país.


Toda la Galia está bajo la dominación de vándalos incendiarios
que aterrorizan a los indígenas quejumbrosos, temblando de
miedo e implorando delante de las cámaras "que paren esto, ¡os
lo suplico!"


Toda la Galia? No.


Una isla resiste hoy y siempre: Córcega.


Pero ¿qué clase de poción mágica hace al pueblo corso tan
fuerte y orgulloso hasta el punto de que los potenciales
vándalos prefieren permanecer tranquilamente en casa?.

NO FUTURE : DESTROY !

Ahora que remiten los disturbios en los suburbios franceses, "solo" unos 400 vehículos incendiados, dificil decir algo que no se haya dicho ya, más que nada porque es un fenómeno que se venía larvando sin que muchos lo llegaran a reconocer y ha estallado con la muerte de dos adolescentes que se escondían de la policía.

Señales de aviso no faltaban: una ciudadanía completamente separada de su clase político-mediática, que rechazó el referendum convocado para proseguir con la integración europea; el Frente Nacional consolidando sus posiciones entre los sectores más desfavorezidos y depurando su crítica al Establishment, a pesar de su demonización por el Sistema; una economía languideciente y tendente a la deslocalización incapaz de convertirse en núcleo de progreso europeo como se esperaba junto con Alemanía, una creciente masa de "jóvenes" hijos de los que llegaron durante los "Treinta Gloriosos" (1945-1975) sin futuro y desarraigados...

El conflicto ha estallado por la parte más desfavorecida, los que no tienen nada que perder. En efecto, la clase obrera depauperada protesta votando al Frente Nacional y contra la nueva Constitución Europea, sus hijos van consiguiendo trabajos precarios y disponen de ciertos ahorros. En cambio, la "racaille", que podría traducirse como el populacho más barriobajero, es el que saca su instinto animal dispuesto a comerse el mundo aun a precio de pagar con lo único que tiene, su propia vida o privación de libertad. Así ha ocurrido siempre, y solo hay que recordar que las propias calles de París tuvieron que ser rediseñadas en grandes avenidas para evitar algaradas como las de "La Comuna" no hace tanto tiempo. Que ahora sean "jóvenes" de origen extra-europeo es sólo una anécdota en la que el factor religioso islamista pudiera estar amplificando el efecto. Dice mucho de cómo el Estado (Francés) ha ido "domesticando", o aburguesando en términos menos biológizantes, a través de los decenios a sus propios conciudadanos del hexágono; a cambio eso sí de algo llamado confort y bienestar. Suena "pauloviano", pero es que alguien nos ha puesto la trampa y hemos mordido...y luego nos escandalizamos de que los recién llegados no se comporten como nosotros. ¡ Si es que no han tenido tiempo de domesticarse estos bárbaros !



Por lo demás, la incapacidad del Estado francés para asimilar, económica y socialmente, tanto excluido-desarraigado-inmigrante traerá con mucha probabilidad la creación de "suburbios salvajes" donde no aplica las leyes republicanas y la economía es enteramente sumergida y dedicada mayormente al comercio ilegal. La alternativa a esto serían medidas algo más duras que la "tolerancia cero", como por ejemplo la militarización de los espacios conflictivos bajo el toque de queda o el confinamiento en prisiones estatales de todo este población abocada a la delincuencia o el vandalismo, según el modelo americano que ya cuenta con millón y medio de reclusos, en su gran mayoría negros e hispanos. La medidas de corte social se enfrentan a una coyuntura económica globalizada y particularmente poco favorable para la sobrecarga impositiva, llegando suponer el estrangulamiento definitivo de la economía francesa.

Para los demás también hay, ya que según explicaba reciéntemente Robert de Herte, el Estado está tratando de suplir su creciente falta de autoridad moral y obsolescencia política con el reforzamiento del aparato represivo. Asi con la excusa de la lucha contra la delincuencia y el vandalismo de la "racaille" se pudieran llegar a implantar medidas excepcionales que afectan al control y libertades básicas de toda la población. Las clases medias tendrán que soportar también los planes sociales del gobierno con subidas de impuestos, en una economía ya de por sí asfixiada fiscalmente.



Algunos analistas como John Robb están advirtiendo de la posibilidad de que la revuelta callejera se convierta en swarming y afecte a nucleos o redes vitales de actividad económica (energía, gas, oleoductos...) , provocando un colapso económico de la nación. Igual de interesante es su descripción del sistema neotribalista en pleno siglo XXI y que será capaz de "conectar" tribus guerrillera de Irak con las tribus urbanas de sus "hermanos" en Occidente.

Habrá que esperar a la evolución de los acontecimientos, pero no se puede nadar contra corriente, y puede que el marco político de convivencia que hemos conocido como Estado Social dentro de las nacionalidades europeas de integración histórica esté ya más que podrido por dentro y por fuera.